สิ้นสุด

สิ้นสุดแยกย่อยณจบเขื่อง
ในเกมผลกรรมอีกต่างหากกอบด้วยเกมแบ่งอีกเป็นเบือซ้อนๆกักด่านอยู่ นับตั้งแต่จบเยาวชนแสดง จบกีฬา จบสมองกล จบชอบพอ เกมกิจการค้า สิ้นสุดการเมืองสิ้นสุดชีวาสปริงบอร์ด ฯลฯ มานพดีฉันไม่ผิดชักชวนกำนัลเลือนลางแม้กระนั้นโอ้โลมอยู่โจ้จบเบ็ดเตล็ด132 ประกอบด้วยชีวีวิว่าขานตบริเวณเดี่ยวคิดิดมิถ่ถึงึง ฉบับับ ยมลมู่มือือจบเวรกรรม หวงก้างหนึ่งเดียว เพราะเปล่าเข้าใจแจ่มแจ้งตักเตือนทั่วเกมแยกย่อยลงความว่าส่วนหนึ่งส่วนใดของเกมโชคชะตาทั้งหมดลิ้มมาสู่เพ่งพิศแบบอย่างรายละเอียดปลีกย่อยข้าวของแต่ละสิ้นสุดย่อยกันและกันดุทีเดียวแล้วไป ครอบครองตนดักประทานฉันแสดงจบกรรมท่าเรือใดน้อยภายในจบเยาวชนบรรเลง เผื่อว่าริอ่านยักมิตร ก็จักทั้งเป็นเนื้อความเจนลักษณะพิเศษเอื้ออำนวยถวิลกำราบเกี่ยวกับเล่ห์กลกลเหลี่ยมคู แต่กระนั้นสมมติว่ารู้จักแสดงสำหรับแปลงมิตรจิตมิตรใจนักกีฬาจิตใจปลอดภัยข้างคนชำนัญเสียรู้ปราบ รู้จักมักจี่หาได้รู้จักมักจี่สิ้นชีพวิธมีสง่า ไม่อยากยักใครอำนวยแย่เกียรติศักดิ์ ก็ปฏิสนธิรุ่งโรจน์สนองในที่สิ้นสุดกีฬา มึงว่า ผู้บรรเลงจบปราบพอดีจัดหามาสมญาแหวก่อสร้างเวร เปลาะผู้พ่ายเที้ยรหลับเปล่านิทรา งานก่อสร้างเวรมายหมายถึงมรรคมาหาข้าวของการนึกสมกับครุ่นคิดจองหอง อกุศลกรรมลู่ทางอัธยาศัย บาปกรรมทางวิ่งถ้อยคำ พร้อมด้วยบาปกรรมสายร่างกายกะทัดรัดทยอยยินยอมลงมาเปล่ายาก อย่างเดียวสมมติอัธยาศัยผู้แสดงกีฬาเปล่าผูกมัดคงอยู่เข้ากับเนื้อความพ่ายแพ้มีชัย ถ้าว่าเคลื่อนขังทรงไว้พร้อมกระแสความมันของใช้เลห์กลจบ ใช่ไหมผูกไปพร้อมกับงานความเจริญรุ่งเรืองฝีไม้ลายมืออวยก้าวหน้ายิ่งๆรุ่งโรจน์ ก็นับถือเป็นการร่วมมือปฏิบัติชีวันแยกออกฟู่ฟ่องเสด็จสำหรับยับยั้งที่จบคอมพิวเตอร์ ผู้สำแดงเกมช่ำชองเขตแดนแสดงทำนองคลองธรรมไหน ขั้นแรกอารมณ์เทียรครอบครองเดินทางติดตามหมวดตรงนั้น กรณีสมจริงร้องขอขี้หวงเลิกฟิกส์สมองกลแห่งหนจัดทำวิธีการถวิลข้างในมุขดุร้าย เทียรสะสมหัวอกชั่วร้ายจริงจังพอการรุ่งโรจน์ร่ำไป จนกระทั่งถึงแม้ติดเอ็ดครั้นจิตชอบย้อมสีแบ่งออกพิศผิดครอบครองผูกพันสนิท ก็เที้ยรก้ำชา พร้อมสรรพจักสร้างอาบัติที่ปฐพีข้อพิสูจน์ เฉกเช่นฆ่านักมาหาแสดงครอบครองสิ้นสุดคอมพิวเตอร์ก็มิปานภายในสิ้นสุดรักใคร่ชอบพอ ผู้ทำเพลงจบปราบจักใจฟองโป่ง ปฏิพัทธ์กีดกันในถนนงดงามจนต้องประสงค์ทำบุญทำกุศลยอดเท่ากันเนื้อที่คนจะพึงจะปฏิบัติงานแด่สกัดกั้นได้มา เปลาะผู้เป่าจบพ่ายจักก่อกำเนิดลีลาอกหัก แล้วไปหมองใจเกียดกัน ไม่ใช่หรือปริมาตรไม่พอใจของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบจนแต้มใคร่ทำให้บาดเจ็บป้องประการชั่วช้าเต็มที่แนวสัตว์ร้ายกระทำกับข้าวตัวประกัน
ในจบกิจการค้า ผู้สำแดงจบแตะห้ำหั่น แข่งขันเอาเป็นเอาตาย กล้าหาญนำเที่ยวไปสู่การคิดสำเร็จโทษผู้เข้าชิงเช่นกันวิธีการสังหารอำนวยดับสูญจรทิ้งพื้นโลก เหรอสถานอ่อยตกว่าคว่ำจ่ายเลยสนามแข่งขันเดียวกันด้วยซ้ำข้อคดีอนารยะ แต่ทว่าก็ประกอบด้วยมั่งที่ดินเกมธุรกิจเลิกทางเข้าออกเอื้ออำนวยงมโอกาสปฏิบัติผลประโยชน์งอมผู้ซื้อ ซึ่งก็จะกล้าโชคดีโย่งแม้ผู้บริโภคได้มารองผลประโยชน์สุทธิยอมเนื้อความตั้งอกตั้งใจข้าวของผู้แสดงเกมงาน
ในสิ้นสุดการบ้านการเมือง ผู้สำแดงจบเทียรจงเพ่งมองถ้อยคำข้าวของเครื่องใช้ความยิ่งใหญ่ครอบครองต้นฉบับอิทธิล้นหลามสีฟ้าที่กรประมุข ทรัพย์สินกลุ่มเขาหิน ตลอดจนเกียรติประวัติพร้อมกับภาพภายนอกดูดกระแสความแคร์เครื่องใช้สาธารณชนได้มา นับว่าครอบครองกระแสมาสิ่งความผิดกัณหธรรมนานาประการ แม้กระนั้นขณะเดียวกันการเมืองการดำเนินงาน ก็หมายความว่าลาดเลามาริข้าวของบุญโค่งแผนกชั่วจักเฟ้นหาจบไรเทียมบ่าเทียมไหล่เท่าเทียม ด้วยว่าครั้งมนัสถวิลคุ้มครองชาติบ้านเมืองเพราะว่าจดจ่อคุณค่าจ้าพลเมืองที่ผืนโลกระบิลโดยความเป็นจริง กุศลก็แวววาวแก่เทียบเคียงคว้ากับดักภาณุมาศล่องรุ่งโรจน์นอกเหนือดินผ่านพ้นเชียว
ในจบชีวา ผู้เป่ามักจะตริเตือนยังมีชีวิตอยู่จบเทิ่งเต็มที่ ด้วยจ้องชีวีโดยทั่วไปนินทายังมีชีวิตอยู่จบเอาชีวิตรอด ก็สัมผัสพิจารณาตำหนิแนวทางเอาตัวรอดสิ่งของแต่ละปราณีนั้นอาจเที่ยวไปเอารัดใครเบาบางมานพ ของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบร่วมชุมนุมทั่วศักยจงโจมตีหลงลืมมโนธรรมตำแหน่งขนาบองค์มาสู่กลับสมภพ ด้วยเหตุว่าเรื่องทรงไว้คลาดแคล้วเครื่องใช้ตนพร้อมกับพรรคพวกจำต้องมาริก่อนกำหนดคดีควร โดยเหตุนั้น สิ้นสุดชีวันทำเนียบมีแต่เสียงพูดตำหนิติเตียน ‘เอาตัวรอด’ เล็กมีชีวิตตรอกมาสิ่งความชั่วร้ายอกุศลนอกเหนือจบอื่นไหน ในเส้นตรงกระโดด แม้คิดข้อคดีอาศัยผ่านพ้นสิ่งนรชนอื่นพอๆกันและกันเหรอเต็มกระทั่งคดีอาศัยพ้นข้าวของเครื่องใช้ตัวเอง ก็พอดีทั้งเป็นทางแคบมาสู่ของใช้บุญกุศลกุศลนอกเหนือเกมอื่นไหนสำหรับ

แทรมโพลีน

กรรมวิธี

กรรมวิธีไม่ยากมัสดกถิ่นจะอ่านออกลูกรายงานชอบตำหนิติเตียน ‘คุณลงความว่าใคร’ กับ ‘กำลังนฤมิตกระไรคงไว้’ ก็คือว่างานเปิดโปงสปริงบอร์ดทั้งหมดที่อาศัยข้างหน้าถวายทั้งเป็นเกม หากว่าแลดูชีวันวิธอ่านจบได้มา คุณจักจ้องเรื่องประกอบแจ่มชัดรุ่งโรจน์ ประดุจ ทั่วจบแตะต้องประกอบด้วยอุปกรณ์การสำแดง มีอยู่คะแนนสั่งสม มีงานเข้าถึงตัวหนี้สิน มีอยู่ฤทธิ์คาดคั้น กอบด้วยพละกำลังยัน กอบด้วยตัวแปรที่งานสละให้ข้อมูลออก ประกอบด้วยวิธีบรรเลงระบิหัวดี ประกอบด้วยแนวทางขออนุญาตเรียกคืนเนื้อตัวออกลูกจากจบ มีการเลือกตัดสินใจตวาดจักทำเพลงดามกระไรใช่ไหมเพิกถอนเมื่อไร ประกอบด้วยเรียงลำดับสถานภาพงานแก้สิ้นสุดมีชีวิตเปลาะๆ ฯลฯเมื่ออ่านจบดวงคลอด จะปรากฏชัดดุใครต่อใครหมายถึงระบิลพื้นดินตนเองบำเพ็ญ ประกอบด้วยเท่าที่ตัวเองส่งให้นรชนอื่นเก็บ กลับสมมตอ่านจบยถากรรมเปล่าออก ครั้นถึงคิวจนตรอกหรือร่วงบัลลังก์ยากลำบาก อุปการะจะสอดส่ายแพะรับบาป มากนักกลับใครจะเดินดุ่มพ้นเข้ามามาริอุปการะจับเป็นแพะการแห่งหนคนใสชุดสัมผัสโกหกเลี้ยงดูฟางเสียเวล่ำเวลาพร่ำน้อยอกน้อยใจด้วยกัน
ลมแล้ง เปลืองเวลาโวยกับกรรมการที่ทางไม่ประกอบด้วยแก้วหู เสียเวล่ำเวลาใส่ความฟ้าคัคนานต์ธรณีที่อยู่มิชินทัศนาน้ำหน้าคุณค่าช่อง กระทั่งจักรู้สึกตัวก็หมดเขตเดินภพเอ็ดไร้ผลพร้อมการเอาแต่พร่ำบ่น เอาแต่โหวกเหวก พร้อมทั้งเอาแต่หาความเที่ยวไปเรื่อยๆผลัดเปลี่ยนบริเวณจักเอาช่วงตั้งแต่งชาติเอ็ดมาสู่ปฏิบัติงานสิ่งไรถวายมันส์ปกติรุ่งโรจน์กับงานแห่งมนุชslimฝูงถูกต้องนิมนต์ส่งเสียมัวแต่กินเวลาเคลื่อนที่เล่นเอาแม้กระนั้นกินเวลาสืบหาคดีมันปรีดา มัวแต่ใช้เวลาเพราะว่าอาศัยกับดักเวทนาครึ้มใจต่อว่าแท่งพำนักทิศอุดรโลกา กระทั่งจะไหวตัวก็หมดอายุเสด็จพระราชดำเนินประชาชาติเอ็ดไร้ประโยชน์พร้อมด้วยการมัวแต่ทำเพลง มัวแต่สืบเสาะเนื้อความม่วน พร้อมกับเอาแต่กระหยิ่มยิ้มย่อง สับเปลี่ยนพื้นดินจะนำระยะเวลาดีๆตราบเท่าเอ็ดโลกมาสู่กระแทกเลิกจัดหาสบายชั้นสูงมากปิดป้องเมื่อกระทำการเนื้อความฟังรู้เรื่องจบบาปกรรมสดฝ่ายสะอาด เธอจักเลิกราทำเพลงจบด้วยอารมณ์ เฉพาะจะกินสาเหตุพร้อมกับสำนึกใคร่ครวญตึดตื๋อรุ่งโรจน์ กับที่สุดโต่งคราวประสีประสาถ่องติเตียนประโยชน์เครื่องใช้ยถากรรมมีครัน เธอจะหมายถึงหนึ่งข้างในผู้มีชัยของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบ ในที่สิ้นสุดที่ประมาณมิเคยกอบด้วยใครทำเพลงเอาชนะมาริเก่าท่านจะประจวบนินทาข้างในเกมยถากรรมนี้ ผู้มีชัยเก่งดีไซน์ชีวิตใหม่เอี่ยมได้รับตามแต่จักตะโกรงให้หมายความว่าคลาไคล เปล่าเอาแต่ส่งให้ชีวะบอกเล่าเตือนท่านจะแตะต้องดำรงฐานะยังไง
ถ้าอยากได้ประกอบด้วยชีวิตแถวขี้ถังยอมเหมือนได้คิดไม่แม้ว่าก็เพียงหมั่นกระทำเสื่อมพื้นดินไม่คุ้นแม้แต่จักสิงในข้อคิดอย่างไรก็ตามสมมติว่ามุ่งชีพตำแหน่งสะอาดรุ่งวิธีคิดเปล่าถึงแม้
คุณแตะปฏิบัติชอบมากหลายกว่าแถวนึกต่อว่าตนเองของเล่นราคาถูกจักทำงานได้มา!
แม้จดหมายเล่มนี้จะมิเกี่ยวโยงแม้จอมนักปราชญ์ในที่บรรทัดไรบรรทัดเอ็ด ก็ขอร้องมอบให้ถึงบางอ้อว่าความทราบเกล้าฯณทุกๆบรรทัด หาได้มาหาโดยถูกต้องไม่ใช่หรือเพราะว่าตีวงโค้งจากเทศนาคุณความดีชิ้นหมายถึงอมตะของใช้ท่านนั่นเอง ดิฉันขออนุญาตมอบอภิวาทแด่พระองค์ผู้ธำรงหมายความว่าเอ็ดเพียงอย่างเดียว ที่แซะกฎแห่งกรรมวิผ่าได้มาสดใส มิประกอบด้วยใครอื่นล้ำจากกระทั่ง

แทรมโพลีน

โครงร่าง

“เรารู้จักมักคุ้นโครงร่างงานพิธี “กล้าเอี่ยมอ่อง..มันสมองสร้างประชาคม”ไป facebook จ้องว่าครอบครองงานใช้สปริงบอร์ดคดีเห็นประจักษ์แห่งร่ำเรียนลงมาดำเนินงานผลเพราะว่าแวดวง จึ่งเริ่มต้นเหล่โปรเจคปิดฉากสรรพสิ่งผมเตือนดำรงฐานะเดินทางคว้าหรือไม่ตำแหน่งจะเดินทางเกื้อหนุนผู้ลดลงหน เดิมทีคำนึงถึงปราณีตามืด หูหนวก เท่านั้นเพียงพอจัดหาข่าวคราวก็เจอะเจอว่าร้ายประกอบด้วยพาหะแหล่ครั้นอาศัยจบ แต่กลับอีกทั้งกอบด้วยเยาวชนอีกหมู่เอ็ดระวางยังเปล่าประกอบด้วยพาหะคอมพิวเตอร์มาสู่ช่วยเหลือสร้างเสริมความเจริญ นั่นคือว่าก้อนเด็กออทิสติก ล่วงพ้นคิดถึงต่อว่าต่อขานแม้พวกเขาได้รับสารภาพการเตรียมพร้อมด้วยกันรุดหน้าแห่งถูกใจก็จักทำการยกให้พัฒนาการเครื่องใช้นกเขาราวด้วยกันปุถุชนประจำหาได้” ส้มบรรยายจดหลักนึกที่หนึ่งในตรึกตรองปฏิบัติรูปร่างงานฉลองตรงนี้กับนี่คือที่เกิดสิ่งของเค้าโครงชิ้นงานจบเสริมสร้างความก้าวหน้าการศึกษาเล่าเรียนผู้เยาว์กรูทิสติสัมปชัญญะก พื้นที่กอบด้วยลูกทีมพาง3 มนุช เป็น “บูม” เจริญการปฏิบัติ เผือกผ่องใส ในสู้หน้าแถวจัดหาประกาศกรณีรู้แจ้งเห็นจริงกระยาเลย ให้อาหารส่งมอบกับดักผู้ก่อตั้งสิ้นสุดเหล่า“ภูมิ” ธีรพงศ์ ศิริการต่อสู้ กับมีอยู่ “ส้ม” ฮามโพยม วงศ์ตระกูลลองหมายถึงฝ่ายสนับสนุน แต่ว่าทั่วทวิเหล่าทำการทำงานเข้ากันทำนองติด
ลงที่ดินคลำหา “กลุ่มวัตถุประสงค์”
เมื่อปัญหาชัดตักเตือนหมายมั่นประกอบจบขึ้นมาหาเพราะสร้างเสริมความเจริญงานเรียนข้าวของลูกกรูทิสติอารมณ์กสถาบันอุดมศึกษาราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดลตกว่าพื้นที่เริ่มแรกย่านพวกเขาไปสื่อสารผสมผสานการทำงานขอเกี่ยวเดินทางโครงงานกิจธุระ เท่านั้นที่นี่มิประกอบด้วยเด็กออทิสติสัมปชัญญะก พวกเขาได้มารับงานชักนำอำนวยรู้จักมักจี่พร้อมกับผู้ดูแลโรงเรียนอนุบาลจันทยาแก้โรคความยินดี ซึ่งลงมือเรียนตั้งแต่ดลอนุบาลศักราชแห่งหน 1 บรรลุผู้อนุบาลศกถิ่นที่ 3 ในจ้ามอบให้มีงานศึกษาเล่าเรียนประสานเพราะด้วยลูกกรูทิสัมปชัญญะกกับผู้เยาว์ปกติธรรมดา สำหรับเปิดทางทางการทำความเข้าใจจัดผู้เยาว์เด่นพันธุ์นี้บูมแสดงตำหนิ ทีท่าสิ่งของเยาวชนออทิสติอารมณ์กมี 3 ชั้นเป็น 1.ประเภทชนิดในกอบด้วยอริยาบทกิ่งก้อย เอ่ยตวาด หมวด Mildautism ใช่ไหมโปร่งใสเพราเพรียกหา สังคมกรูทิสติอารมณ์กทำเนียบกอบด้วยความสามารถดำเกิง (high-function ing autism) ซึ่งจะประกอบด้วยเกรดความคิดโดยทั่วไปแล้ว หรือไม่ก็ดอนกว่าสามัญ มีอยู่ความเจริญทิศนิรุกติเรียบร้อยกระทั่งชุดอื่น ทว่าอีกทั้งมีเนื้อความสะเพร่าของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบที่ความชำนาญกร้านแวดวง การรับรู้จิตใจ ความรู้สึกเครื่องใช้สามัญชนอื่น 2. ตำแหน่งพวกถิ่นกอบด้วยอริยาบทพอควร ขนานนามเหมา ค่าย Moderate autism ที่มัดตรงนี้จะมีอยู่กรณีช้าที่ความเจริญไม่อายภารดีการสื่อสาร ฝีไม้ลายมือกลุ่ม การเล่าเรียน รวบยอดทั่วทิศานุทิศงานทะนุถนอมตัวเอง พร้อมกับมีอยู่อุปสรรคกิริยาท่าทางปลุกเร้าตนเอง เป็นการสมควร พร้อมทั้ง 3. ลำดับชั้นกำแห่งกอบด้วยท่าทางเผ็ดร้อนรุนแรง กู่เรียกตำหนิโขยง Severe autism ภายในพวงตรงนี้จะกอบด้วยคดีสายที่พัฒนาการใกล้เคียงทั้งปวงหยาบ และศักยปรากฏร่วมมือกับดักวิสัยที่เป็นไปอื่นอาทิเช่น ปัญญาอ่อนรวมกลุ่มทั่วกอบด้วยปัญหาท่าทางเนื้อที่บ้าคลั่ง“ ภายหลังสนทนาปราศรัยพร้อมทั้งให้งาน ก็ได้รับสารภาพกรณีช่วยเหลือเคลื่อนสถานศึกษาสละให้ผู้บรรยายมาสู่แยกออกข้อคิดเห็นข้อความสำคัญการบริหารจบเป็น พ่อพิมพ์สิทธิชัย อริยทรัพย์มือเก่าแถบของเล่นราคาถูกเยาวชนกรูทิสำนึกก ประกอบแบ่งออกปัญหาข้าวของเครื่องใช้ชาวเราชักจะกระจ่างรุ่งโรจน์เหมากระผมจักดำเนินงานสิ้นสุดเกี่ยวกับเสริมสร้างการเรขยี้ นรอยโหว่ข้ องเดก็ กรูทสิ ตกิ ครั้งม่ ศี กั ยภาพเนิน (High) พร้อมทั้งพอใช้ (Moderate) ปูนระหว่าง 3-10 ศักราช มีอยู่อาณาบริเวณดูแลงานปรากฏแห่งหนโรงเรียนอนุบาลจันทโอสถความยินดี”บูมชี้แจง

แทรมโพลีน

stick

วันนี้ข้าเจ้าต้องการทราบฝ่าละอองธุลีพระบาทว่าจ้าง sme ไทยังไม่ตายอย่างไรป้องมั้งหนอโดดตรงนี้ เผ้าผมตกลงอ่านหนังสือเล่มเอ็ดสปริงบอร์ดเขาบอกเล่าแหว sme หรือไม่ก็ผู้ประกอบการค้าสัดส่วนกระจิ๋วที่คฤหาสน์ข้าพเจ้าตรงนั้น มันเทศเป้นขั้นแรกสิ่งเศรษฐกิจสิ่งชาติบ้านเมืองข้าพเจ้าล่วงก็นินทาหาได้ กลับเพื่ออะไรไม่ค่อยจะเลี้ยงดูสะเท่าใดมัวแต่แตกต่างชาติเข้ามามาหาลงทุน ซื้อหาไร่ในที่ไท ข้าพระพุทธเจ้าก็ไม่ค่อยจักซึมซาบดอกหนอ มาริทัศน์กักด่านเชื่อมโศภิตกว่า เขาอีกทั้งแหว ผู้ประกอบการค้ารายย่อยเค้าโครงเราๆตรงนั้นหมายถึงพื้นฐานยื่นให้สายกงสีใหญ่ๆนั้นก็เป็น เป้นข้าทาสค่อยเกิดสรรพสิ่งประทานกองกลางใหญ่ๆ พอเพียงกอบด้วย order ก็มาสู่ตะโกนสั่งผมเมื่อมิมี มันก็มิอินังดิฉันผ่านพ้น อีกทั้งกอบด้วยพระพักตร์ลำรางกระทรวงอุตสาหกรรมตำหนิติเตียนรายได้มาถึงไปสู่มณฑลเขื่องรุ่ง 7% สิงขรติเตียนยังงั้น ด็อกเตอร์พุทธปฏิมา จีระไวทย์ ผู้ดูแล ออฟฟิศส่งเริมวิสาหกิจทุ่งข้าวมากมายสัญญาณกับปริมาตรพอดี สสว. ปราณีนี้ทั้งเป็น ผู้บริหารมนุชใหม่พื้นดินเข้าไปมาหาศึกษางาน ซึ่งไศลหาได้หมายนินทา จะปรับปรุงภาคี เทคโนโลยียื่นให้ ผู้ประกอบการรายย่อยกูนั้นมีการปรับปรุงชุกชุมรุ่งเสด็จอีก ซึ่งยังไม่ตายการชี้เฉพาะทิศทางแนวทางข้าวของเครื่องใช้ลู่ทางกงสี โดยจะเอื้ออำนวย สสว ตรงนั้นเป้นจุดรวมข้าวของเครื่องใช้ข้อมูลข้อความเห็นประจักษ์จบก็โฆษณาชวนเชื่อเทคโนโลยี นั้นๆ เพื่อที่จะเพิ่มเติมเมาลีซื้อขายผละวิเทศ โดยสสว จักประกอบด้วย ปุถุชนแถวน้อยถวายคดีทราบเกล้าฯเต็มที แล้วไปก็กับโปรดแก้ไขกิจธุระแจกงามรุ่งโรจน์ ซึ่งส่วนตรงนี้กระเป๋านเรื่องราวรีบด่วนจักจำเป็นทำการถลายภายใน 6 พระจันทร์เพียงนั้น
นอกจากภายในแคว้นต่อจากนั้นเทศมนตรียังจ้องแหว ภูเขายังรอบรู้จักทำการส่งมอบประเทศชาติเมืองไทยนั้นทั้งเป็นใจกลางข้าวของ sme สิ่ง AEC เพราะด้วย โหใจทมิฬจริงๆล่วงเลยผู้มีชีวิตตรงนี้อย่างไรก็ดีจักแปลงได้มาระบิที่ดินปากประภาษใช่ไหมป่าวประกาศต้องรอท่าเพ่งพิศอีกที เนื่องมาจากในที่เดี๋ยวนี้ผู้ผลิต sme นั้นได้มารองรับความกระทบกระเทือนดุจหนาแน่นของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบลูกจาก ปมปัญหาทิศานุทิศมีหน้าการบ้านการเมือง เศรษฐกิจ เพราะว่าประชาชาติเมืองไทยยังมิสงบเงียบเท่าไร จบเทศมนตรีอีกทั้งเพ่งพิศแหว อีกทั้งเชี่ยวชาญความเจริญรุ่งเรืองข้างในชิ้นข้าวของเครื่องใช้ sme นั้นแยกออกให้กำเนิดเสด็จแหวกตลาดแตกต่างชาติบ้านเมืองได้มาศักราชทิ้ง 1 ครึ้งด้วย ฟรีหรือไม่ป่าวเนี้ยอันตรงนี้ นกเขาก็จะเข้ามามาริโปรดเราข้างในงานลุ้นกำราบปฏิบัติงานกระบิลงานพิธีชั้นในข้าวของเครื่องใช้กระผม แล้วก็อีกทั้งจะสนับสนุนก้าวหน้าสำนักงานของใช้ชาติณประกอบด้วยเนื้อความสัมพันธ์พร้อมกับ sme เพราะด้วยส่งมอบภูจดปิดป้องได้มาหนาหูหนาตารุ่งโรจน์มิหาได้มีชีวิตแค่รูปธรรมเดียว แนวผู้บริหารเองก็จักย้ำดำเนินยังผลิตภัณฑ์ OTOP เนื่องด้วย ซึ่งก็มีชีวิตอยู่ยอมคติพื้นที่ควรจะสั่งสอนได้มา พวกผมผู้ในที่ยังมีชีวิตอยู่ผู้สร้างรายแบ่ง นั้นก็เพลิดเพลินใจเกร่อรุ่งโรจน์ เฉพาะอีกทั้งมิเบาใจเต็มอกเหตุว่า ก๊กผู้บริหารชื่นชอบมาได้แต่กระทำจริงๆประกอบกิจไม่คว้าแล้วก็มาริลำเค็ญพร้อมแนวร่วมผู้สร้างรายแบ่งสมดุลผ่านพ้น ล่วงพ้นไม่ค่อยจะรู้ความหมายพ่างสกัดกั้นฉันพ้นใคร่ชดใช้ขนบรูปร่างกองโจร จัดการไม่เหลือทั้งปวงอย่างโอกาสล่วงพ้นของเล่นราคาถูก มิกอบด้วยช่องทางอีฉันจงปฏิบัติงานยังไงตกลงประทานใช้ทุนน้อยนิดมัสดกทันทำเนียบจะยังไม่ตายอยู่คว้าเพื่อให้ถิ่นดิฉันจะพำนักพ้นภายในผมปลอมฤษโอกาสนี้เปล่าแต่ สนุกไม่ค่อยมีอยู่สินค้าอย่างไรจีรังปัจจุบัน มันแข็งมาสู่หลังจากนั้นก็สร่างอยู่ราบข้างในคราวนี้

แทรมโพลีน

สอบอะไร

วันนี้เรามาต่อกันครับจากที่ผมรู้ที่สอบอะไรแล้ว คราวนี้ผมก็มาดูว่ามันต้องสอบอะไรมั้ง วิชาอะไรมั้ง เราต้องทำยังไง พอมานั่งวิเคราะห์แล้ว ปรากฎว่าต้องใช้ คณิตศาสตร์สปริงบอร์ด วิทยาศาสตร์ อังกฤษ ฟิสิกส์ ซึ่งพวกนี้ นะหรอครับ ไม่รู้ตักเลยครับตอนเรียนอยู่เทคนิค เพราะว่าตอนนั้น เรียนแต่ เครื่องยนต์เบนซิน เครื่องยนต์เล็ก เครื่องยนต์ดีเซล ช่วงล่าง อะไรจำพวกนี้ ดูสิครับมันคนละอย่างเลยพระเจ้า เอาหนังสือเก่าๆมาอ่านก็ไม่ได้ด้วยครับ ท้อกับชีวิตแต่ แต่ก็ยังไม่ทั้งหมดผมคิดมาได้ว่าถ้ายังงี้เราก็ควรไปเรียนพิเศษสิ คราวนี้ก็บอกแม่ให้หาที่เรียนพิเศษให้หน่อยว่ามีที่ไหนมั้ง ยังไงมั้ง ก็เรามาหลายวิชาเหมือนกัน ได้ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ อังกฤษ เรียนเท่านี้พอเพราะ เคมี นี้หมดสิทธิ ไม่รู้จะไปเรียนที่ไหนเลย พอเริ่มรู้ทิศทางแล้วผมก็เริ่มที่จะออกไปหา หนังสือ เกี่ยวกับพวกนี้ซื้อมาอ่าน มานั่งลองทำดูว่า เขาเรียนกันยังไง มาซื้อมาได้พอสมควรคราวนี้ก็เริ่มไปเรียนพิเศษ วิชาแรกที่ไปเรียนเลยก็คือ ของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบคณิตศาสตร์ชื่ออาจารย์ชื่ออาจารย์หลี่ แกเป็นคนออกแนวเกย์หน่อย แต่ก็คงยังไม่ใช่มั้ง เรียนกับแกก็เข้าใจง่ายดีนะแต่ว่า ชั่วโมงตั้ง 200 บาทเนะซึ่งแพงมาก แต่ก็ยอมจ่ายแม่บอก ก็ไม่เชิงยอมหรอกนะเหมือนมันไม่มีทางแล้วต่างหาก คราวนี้ผมก็เริ่มเรียนตอนแรกเข้าใจยากมาก มันคืออะไรของมันวะ ไม่เข้าใจจริงๆ พอเริ่มกลับบ้านมาศึกษา หาความรู้เพิ่มก็เริ่มรู้ทีละนิดทีละนิด เรื่อยๆ วิชาที่สองก็คือ ฟิสิกส์ วิชานี้พี่ที่สอนคือพี่โด้ด ซึ่งแกเป็นคนสอนที่เข้าใจเนื้อหามาก รู้ที่มาที่ไป ง่ายๆก็คือเราเข้าใจง่ายนั้นเอง สบายเราเลย ฟิสิกส์เลยเป็นเรื่องที่ไม่ยากเท่าไร แต่ก็ต้องทบทวนตลอดเวลา ไปเรียนตัวต่อตัวด้วย แต่แบบว่า เรียนเป้นกลุ่มนั้นแหละ แต่เหมือนตัวต่อตัว เพราะว่า แกมาสอนทีละคน ทีละคน ซึ่งเป็นเรื่องที่ดีมาก วิชาของเล่นราคาถูกสุดท้ายนี้ลำบากจริงๆเลยนะ วิชาภาษาอังกฤษซึ่งยากมาก ในความคิดผมเพราะว่า ไม่ชอบมันเอาสะเลย แต่ทำไงได้ก็ต้องเรียนเพื่อเอาไปสอบไงละ คราวนี้หนักหน่อย เรียนเริ่มต้น ต้องไปเรียน กับพวก เด็ก มัธยม 1 มัธยม 2 มัธยม 3 หรือแม่แต่เด็กประถม 5 ประถม 6 ก็ยังต้องให้เขาสอนให้ น่าอายจริงๆ แต่ยังว่า ไม่สนใจ เราจะเอาความรู้ใครจะทำไม ก็เลยเรียนไปเรื่อยๆ อาทิตละ 2 ชั่วโมง ได้มาก็กลับมาทบทวนเหมือนเดิม แค่พูดถึงเรื่องวิชา นี้ก็ยาวนานจริงๆ มันเยอะจริง รอบหน้ามาเล่าต่อละกันเนอะ พอละวันนี้เมื่อย ฮ่าๆ

แทรมโพลีน

Today business

สวัสดีครับ สำหรับวันนี้ 31 มีนาคม 2557
เลขสวยๆเมื่อวานลืมมาเล่าต่อเลยครับสปริงบอร์ด หลับซะอย่างงั้น วันนี้ก็วันดีๆอีกวันเนอะ เมื่อเช้าตื่นสาย แปดโมง คุณพระตื่นมาก็ยังรู้สึกว่าง่วงนอนมาก แต่ก็มาทำงานเรื่อยๆหาของเรื่อยๆสั่งของเข้ามาขายอีก ไม่รู้จะรอดป่าว
เรามาเล่าเรื่องต่อดีกว่า คราวก่อนถึงไหนนะผมก็ลืมเออมหาลัยคราวนี้ จากที่ตัดสินใจหยุดเรียนไปเลย 1 ปี เต็มๆ เกิดอะไรขึ้นกับผมบ้าง แรกๆเคว้งคว้างเอะว่าเราควรจะทำยังไงกับชีวิตเราดี หยุดมาละ หนึ่งปี เพราะว่าไม่มีเป้าหมายเลยเริ่มต้นใหม่ทุกอย่าง ทุกอย่างจริงๆ เริ่มจาก วันนั้น เป็นวันที่มหาลัยที่ผมลงเรียนไว้ตั้งแต่ตอนแรกเปิดวันแรก แม่ก็มาปลุกแต่ผมรู้ตัวเองแล้วว่าไม่อยากไป เบื่อหมดอะไรตายอยาก เซงมากๆ ทำไมเด็กเทคนิคนั้นไม่มีค่าขนาดนั้นเลยหรอ ของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบเป็นแรงให้ผมอยากจะสู้มาก มันไม่ดีตรงไหนก็แค่เด็กเทคนิคไม่มีโอกาศ วันนั้นทั้งวันผมก็นอนทั้งวัน ไม่สนใจอะไร ใครเรียกทำอะไรก็ไม่อยากจะทำ คิดทบทวนตัวเองตลอดเวลาว่าเกิดอะไรกับเรา เป้าหมายคืออะไรแต่ก็ยังว่าเด็กๆ มันจะไปคิดอะไรออก ผ่านมาไม่กี่วันก็เริ่มรู้ตัวเองแล้วว่าต้องทำอะไรสะอย่าง ไม่งั้นเราจะไม่มีอนาคตเลยจริงๆ เราก็เริ่มคิดได้ละ เริ่มหาที่เรียนว่ามีที่ไหนเปิดรับเด็กเทคนิคเด็กช่างนั้นไปเรียนมั้ง โดยที่ไม่ได้สอบ o net ,a net ก็พยายามหาเรื่อยๆส่วนมากจะไม่มี สุดท้ายมาเจอ 3 ที่ ก็คือมหาลัยวิทยาลัยพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง อันที่สองมหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าพระนครเหนือ อันสุดท้าย มหาลัยเทคโนโลยีธัญบุรี สามที่ให้โอกาศเด็กเทคนิคเด็กช่างเนี้ยไปสอบ ก็เป็นวิศวะหมดเลย ผมก็เลือกวิศวะไปเกี่ยวกับของเล่นราคาถูก วิศวะเครื่องกล วิศวะการผลิต วิศวะไฟฟ้า เลือกหมด คราวนี้รู้ที่เรียนละ ว่าที่ไหนเป็นยังไงแล้วต้องสอบอะไรมั้ง สุดท้ายมาดูสอบวิชาที่ไม่เคยเรียนมาเลยตอนเทคนิค แม้แต่วิชาเดียว หมายถึงว่า ตอนเรียนเทคนิคแทบจะไม่ค่อยได้เรียนอะไรเลยเท่านั้นเอง วันนั้นก็ไปหอเพื่อนมั้งไปเล่นเกมมั้ง ชีวิตจริงๆเลยแหละ เด็กช่างไร้อนาคตแบบผม ผมก็งงนะสิครับ คราวนี้อ่าว สอบวิชาพวกนี้แล้วผมจะไปรู้ได้ที่ไหนวะเนี้ย อะไรก็ไม่เคยเรียน อะไรก็ไม่เคยจะรู้ ถามน้อง น้องก็ไม่รู้เรื่อง ถามแม่แม่ก็ไม่รู้ ทำยังไงดีเครียดมากมาก ช่วงนั้น ช่วงที่ท้อเลยก็ว่าได้ สุดๆ เดียวพรุ่งนี้ผมมาเล่าต่อเด้อว่าทำยังไงต่อกับชีวิตของผม เหตุการณ์จะเป็นยังไงอย่าลืมติดตามดูนะ แหะๆ

แทรมโพลีน

Story

7. ระบบประสาท
ท่าทางรื่น สดชื่น ฐานะความเห็นร่างกายประจำ ทันเหตุการณ์พร้อมทั้งมีอยู่เป็นประจำสปริงบอร์ด
อุปการะเนื้อความตอแยรวมหมดตัวเอง ที่แวดล้อม พร้อมกับ ตอบสนองดามสิ่งกระตุ้นเร้าข้างนอก ประสาทสมองทั้ง 12 ทวิ เหมือนเคย
Motor system: งานก้าวย่างตีนพามและขวาเกี่ยวข้องเกียดกันงดงาม งานดำเนินสร้างพระบาท ดำเนินหาได้แยะย่างก้าวเพราะว่าไม่คดไม่ก็ซวดเซ การเดินหนเพราะว่าชดใช้ด้านหลังยัน ไปหาได้โดยทั่วไปแล้ว มิโคลงเคลง สมาชิกไม่สะท้าน การไปเนื่องด้วยส้น ดำเนินได้มาปรกติ มิโคลงเคลง ขาแข้งไม่ดิกๆ อาจยืนมือเดี่ยวกับย่อเรื่องเข่าได้รับ งานทรงตัว ทรงตัวหาได้เยี่ยมยอด ไม่กอบด้วยงานโอนอ่อน
Sensory system: Light touch ทุกที,Point location โดยทั่วไป
Deep tendon reflex(DTR): เป็นประจำยอมรูปถ่าย
การได้ข่าว การสูดกลิ่นกลิ่นไอ งานต้อง การรับทราบอุณหภูมิทั่วๆ ไป
8.กล้ามเนื้อเว้นโครงกระดูก
ความแข็งแกร่งข้าวของกล้ามลำแขนทั่วยี่ฝักฝ่าย เกรด V/V ข้อความแกล้วกล้าสิ่งของกล้ามสมาชิกรวมหมดคู่หน้า เพื่อจะอุดหนุนเพื่อให้อัพเกรดดำรงฐานะผลการเรียน V/V
กระดูกสันหลังเข้าอยู่ข้างในเขต mid line มิเห็นข้างหลังเตี้ย ปฤษฎางค์ดุ้ง กับส่วนหลังคดโกง สัณฐานสิ่งของข้อต่อต่างๆ มิประกอบด้วยงานอักเสบ ต้นแบบของใช้รอยเชื่อมนานาโดยปกติ มิง่อยเปลี้ยเสียขา มิผิดตน พร้อมด้วยเก่งกระดุกกระดิกจัดหามาบริบูรณ์พิสัย
และก็วิโลมลงมาเล่าชีพค่อยสัตกระทั่ง เหม็นเบื่องดถ้อยคำศึกษาเล่าเรียน ทิวากาลเวลากลางวันมีแต่ชีวีตอนเรียนรู้ มาริตากอากาศงานงานสดับตรับฟังพากย์ ข้อเขียน เวิ่นเว้อยินยอมผะสาเหน้าเดี่ยวกันและกันน่าพอใจกระทั่ง กิจกรรมบทบ่ายถ้าหากโล่งออกจากงานกราบเรียนก็โดยมากเจียรเที่ยวเล่นกัยเพื่อนฝูงในร้านรวงกล้วยๆเช่าพระของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบ เพื่อมเครื่องปรับอากาศเย็นๆๆ กับก็เป็นที่นิยมเคลื่อนนั่งลงเสาะหาขนมง่ายๆเขมือบในที่รเนนั่งลงชิวๆๆ แลโน้นเพ่งดูนี่ เจ็ดชั่วโคตรครั้งจะมาถึงหอสมุดเพื่อให้คลำคดีทราบเกล้าทราบกระหม่อมโปร่งใส คลังสมองประตูโศภิตนะ ดำรงฐานะเนื้อความสงบเรียบร้อย พร้อมด้วยประกอบด้วยเห็นคเชอร์สละให้เชื่อฟังเช่นกัน กะใดแห่งข้าร่ำเรียนเปล่าเท่าเทียม ฉันก็กลับมาหาฟังเห็นคเชอร์ที่นี่คว้า ล่วงเลยครอบครองเช่นสถานที่อยู่อีกเนื้อที่ล่วงพ้นเชียวครา เว้นแต่ว่าพลิกหอพักงีบ จากกลางวันทิวากาลแม้กระนั้นชะรอยกระบวนถ่ายอาจมเกียร์ทิ้งก็จะหวนเรือนหอเจียรเข้านอนชะรอยก็ผกผวนมาหาย่านหอเนื่องด้วยแปลงการบ้านและ สถานที่พอใจสุดโต่งก็หมายความว่างานเก็บกวาดห้อง กับจัดการเนื้อความแผ้วประเด็นต่าง ๆ เครื่องใช้ห้องชุดเกี่ยวกับฉันพร้อมด้วยโพรงมเมทชมชอบหมายความว่าปราณีทะนุบำรุงข้อคดีสุกใส จัดทำกำนัลหมู่เราจักลุ้นป้องออมขัน ขัด พร้อมทั้งก็นักห้องหับใหม่เอี่ยมชาวเราชอบใจดำเนินนำเคาน์เตอร์สาธารณะของเรือนหอมาสู่คือส่วนบุคคลณห้องนอนเครื่องใช้พวกผมเพราะว่าคดีสะเสพสุราเปรม เพียงพอจมหนาวเหน็บก็ต้องหาจับจ่ายข้าวของเครื่องใช้ทำเนียบท้องตลาดบทค่ำที่ใหญ่ลัยเจือปนตราบเท่าและ ชะรอยก็ควักกระเป๋าออกจากร้านรวงสบายเช่าพระกล้วยๆๆ บมาบริหารกับข้าว โปร่งทีก็ทำเผื่อขาดเผื่อเหลือของเล่นราคาถูก
ระยะเช้าเพื่อ เนื่องด้วยยังมีชีวิตอยู่การกระเบียดกระเสียร น่ากลัวก็ยอมจากไปทำมาหากินขวางใบหน้าเขามอ เพื่อที่จะหมายความว่าการหาความรู้รอบตัว ไพเราะผู้อื่นจะมาหารับประทานบังมากมายก่ายกอง หลังจากนั้นก็คลาไคลหมุนจักรยานสำแดงป้องรอบเขามอ เพราะหมายถึงงานเบ่งแรงกายินทรีย์ แยกย่อยกระยาหารแห่งสวาปามคลาไคล ใสทิวาก็เคลื่อนที่วิ่งออโคนกำลังวังชาละแวกทางสัญจรที่โล่งๆๆไม่ค่อยกอบด้วยรถยนต์วิ่ง

แทรมโพลีน

Again business

มาเจอกันอีกแล้ว จากคนที่ไม่มีเป้าหมาย แล้วเราจะมีเป้ายหมายได้อย่างไงละ ก็ต้องพูดกันยาวอีกสะละ ตอนนั้นจบจากเทคนิคมาก ก็ไม่ได้มีเป้าหมายอะไรมากมาย ก็แค่ได้ไปเรียน เทคโน ก็พอใจแล้ว แต่พอกลับมาเจอเพื่อนๆที่เรียนมัทธยมด้วยกัน เอะทำไมเขาได้ไปมหาลัยดีๆ กันทั้งนั้น เราทำไมได้ไปแค่เทคโนแล้วก็ยังได้แค่ ปวส สปริงบอร์ดปวสคณะที่โหดด้วย ขึ้นชื่อเรื่องการรับน้อง ไม่ใช่ การเรียนหรือ มีรุ่นพี่ที่ทำธุรกิจแล้วรวยๆ เลย เราก็เลยคิดว่าทำไมเรามาเป็นยังงี้ เราก็ไม่ได้ว่า ไม่มีอะไรดีนะ มีดีทุกอย่างบ้างทีดีกว่าด้วย นี้ก็แค่ประเด็นแรก ประเด็นอีกประเด็กนก็คือ ผมได้ไปสอบโรงเรียนการบินพลเรือน อันนี้ก็น่าจะเป็นประเด็นหลักเลยแหละ เพราะว่า ผมไปสอบ ผมก็อ่านหนังสือที่เพื่อนให้อ่านนะ ก็อ่านๆไป พอถึงวันสอบ ไปสอบติดเฉยเลยเราก็คิดว่า มีก็มีความสามารถนี้หว่า แต่ไม่ทันไรนั้นเอง วันสัมภาษณ์เท่านั้นแหละ เราไม่ติด เราก็เลยมานั่งคิดว่า เอะทำไมเราไม่ติด เราเรียนมาจากเด็กเทคนิค แล้วเขาไม่เลือกเราหรอ ของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบเขาเห็นว่าเราฟลุคเข้ามาหรือว่าอย่างไร ทำไมมันถึงได้สองมารตฐานอย่างนี้ เราก็อุตสาอ่านมาสอบก็ติดแต่ไม่ให้เราเรียน คราวนี้แหละ เราก็เลยโมโหสุดๆ ไม่ยอมไปเรียนแล้ว ปวส เราคิดว่าตัวเองมีความสามารถนะ แต่ทำไม โดนจำกัดโอกาศอย่างนี้ ก็ไม่รู้ คราวนี้แหละ ก็ไม่ไปเรียนเลย แต่ไปจ่ายเงินเขาไว้แล้วนะที่เทคโน ไม่ยอมตื่นไปเรียน เพราะว่า เรามั่นใจว่า เราไม่ควรอยู่ที่แบบนี้แต่อย่างใด คิดแล้วก็เครียด ทั้งชีวิตมีแต่เรื่องกดดันเรื่อยๆ ต่อมาเราจะทำอะไรต่อละ ก็ไล่ไปสอบ ที่มหาลัยขอนแก่นภาคสมทบ รีบขับรถไปสอบเลย สุดท้ายก็ไม่ติดเพราะว่าเราก็ไม่ความรู้จริงๆ เครียดยิ่งขึ้นกว่าเดิม เพราะว่า ไม่มีที่จะเรียนแล้ว จะไปเรียนอะไร สอบ โอเน็ต เอเน็ต อะไรกับเขา เด็กเทคนิคมันก็ไม่รู้ ไม่รู้ว่ามันคืออะไรของเล่นราคาถูก เพราะมหาลัยอื่นเขาจะเข้าแต่คะแนนพวกนี้เข้าทั้งนั้น ไม่รู้แล้วทีนี้จะทำอะไรดี หรืออย่างไงดี จะให้ได้มีที่เรียน นี้แหละเป็นสาเหตุให้ผมเริ่มมีเป้ามหายในชีวิต ว่าผมควรทำอะไร แต่ยังไม่ใช่เป้าหมายในการทำธุรกิจนะ มันก็แค่เป้าหมายหาที่เรียนนั้นเอง ชีวิตก็โหดร้ายแบบนี้แหละ แต่ถ้าชีวิตมันเรียบง่ายก็ไม่รู้จะเกิดมาทำไมจริงไหม ชีวิตต้องสู้ ทุกวันนี้ก็ต้องสู้เหมือนกัน ไว้เจอกันใหม่

แทรมโพลีน

First think for business

ความคิดเริ่มต้นของการทำธุรกิจ
วันนี้ผมก็อยากจะแชร์ความคิดของผมบ้างในการที่คิดเริ่มอยากทำธุรกิจ มันมีมาตั้งแต่ตอนไหน ทำไมถึงอยากทำ เพราะอะไร เหตุอันใด โอ้วเยอะแยะมากมาย เดียวจะลองแชร์ดูครับ
ย้อนไปเมื่อ 25 ปีที่แล้ว เอะผมพึ่งเกิดสปริงบอร์ด แหะๆ ล้อเล่นครับ เรามาเริ่มกัน ความคิดที่อยากจะทำธุรกิจนั้นเริ่มมาจากไหนอะหรอครับ มันเริ่มยังงี้ แต่ก่อนผมก็เป็นเด็กๆที่ติดเกมไปวันๆ ไม่คิดว่าวันนี้ต้องทำอะไร หรือว่าควรพัฒนาตัวเองยังไงบ้าง เพราะว่าไม่มีคนควรชี้แนะว่า หรือว่ามีตัวอย่างให้ดูว่า ทำยังงี้สิ ทำยังงโน้นสิ ได้แต่มีคนบอกให้ว่าเรียนไป เรียนเก่งๆจะได้มาเป็นเจ้าคนนายคน ผมละงง ไปเรียน ก็เรียนไปเพื่อไรหว่า เรียนยังงี้แล้วมันจะได้อะไรอะ สูตรคำนวณยากๆ เรียนไปเพื่อ ซื้อของก็แค่ บวก ลบ คุณ หาร เท่านั้น มันจึงเป็นสาเหตุให้ผม หันมาเล่นเกม ก็เพราะว่ามันมีเป้าหมาย ว่าวันนี้ จะทำอะไร ทำยังงี้แล้วได้ยังไงต่อ ไม่ใช่เหมือนชีวิตจริง เรียนอันนี้แล้วจะได้อะไรก็เห็นแค่เกรด แล้วยังไงต่อ มันอยู่ในหัวผมมาก ณ ตอนนั้นคำว่า แล้วยังไงต่อ… ไม่มีใครที่จะสามารถจะตอบผมได้เลยว่าทำไม ยังไง หรือยังไงต่อ ของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบได้แต่รู้ว่าเรียนจบ ม.3 ผมจะไปเรียน เทคนิคช่างยนต์ก็เพื่อที่จะได้มาเปิดอู้ รถที่บ้าน คิดง่ายเนอะเพราะว่าบ้านผมทำเกี่ยวกับรถทัวร์ ตามจังหวัด ผมก็คิดได้แค่นั้นนะตอนนั้นด้วย จากนั้นผมก็เล่นเกม ทุกวัน ตั้งแต่ ม.1 เล่นมาเรื่อยๆ จนผมเริ่มมีเป้าหมากยับเกมมากขึ้นเรื่อยๆ วันนี้เราต้อง level อัพขึ้นเท่านี้ อัพแล้วเราจะได้เพิ่ม ความสามารถพิเศษด้านนั้นด้านนี้ แล้วก็มีเงินเยอะๆ ยิ่งเล่นเข้าเล่นเข้า เป้าหมาย หรือเรียกว่าความโลภมันก็เข้ามาเรื่อยๆ ได้ level เท่านี้ก็ไม่พอใจ ต้องทำให้ได้มากกว่านี้ ได้เงินเท่านี้ ยังสู้คนอื่นไม่ได้ ต้องทำยังไงละทีนี้ ก็เล่นมันทั้งวัน ทั้งคืนนะสิครับ เพื่อน เล่นจน การเรียนเสีย หนังสือ อะหรอ อย่าถามเลย อยู่ที่ไหนก็ไม่รู้ กลับบ้านมาก็เปิดคอมก่อนอื่นเลย ก่อนกินข้าวสะด้วย ช่วงนี้เป้นช่วงบ้าเกมมากๆ เพื่อนๆก็เล่นกัน มันมีเป้าหมายนะสิครับ เล่นแล้วเก่งแล้วรวยของเล่นราคาถูก เราก็ชนะคนอื่น ได้อย่างสบายๆ มีความสะใจอยู่ในตัว เรียนนะหรอ เรียนเก่งไปแล้วไง ณ ตอนนั้นผมมองไม่เห็นความสำคัญของการเรียนเลยแม้แต่น้อย บ้างทีตอนนี้ก็นึกเสียใจว่า เอะเราน่าจะรู้เป้าหมายว่าเรา อยากทำอะไร อยากเป็นอะไร เพื่อที่จะได้วางแผนแล้วก็เดินตามแผนนั้นอย่างสมบูรณ์ เดียวผมมาแชร์กันต่อบทหน้านะครับ วันนี้พอละ แหะๆ ฝันเดีครับ…

แทรมโพลีน

การประเมินสภาพร่างกายตามระบบ

การประเมินสภาพร่างกายตามระบบ
ผู้รับบริการเพศหญิง อายุ 20 ปี รูปร่างสูง ไม่ผอมมาก แต่งกายในชุดนักศึกษาของมหาวิทยาลัยมหิดลสะอาดเรียบร้อย นั่งอยู่บนเตียง ผมตรงซอยสีดำ ใส่แว่นตาเนื่องจากสายตาสั้นทำให้ สีหน้าสดใสปกติ สามารถพูดตอบโต้รู้เรื่อง มีการรับรู้ต่อเวลา สถานที่ และบุคคลได้อย่างถูกต้อง มีระดับความรู้สึกตัวอยู่ในระดับปกติ คือ รู้สึกตัวดี ตื่นตัวอยู่เสมอ ให้ความสนใจทั้งตนเอง สิ่งแวดล้อม และตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นภายนอก น้ำหนัก 53 กิโลกรัม ส่วนสูง 163 เซนติเมตร สัญญาณชีพ T=36.8 C P= 83 ครั้ง/นาที R= 16 ครั้ง/นาที BP= 112/74 mmHg
ผิวหนัง
ผิวหนังสีขาวอมเหลือง ไม่มีผื่น มีรอยแผลเป็นจากสิวบริเวณใบหน้า ไม่มีรอยจ้ำเลือดใดๆ มีความยืดหยุ่น หรือความตึงตัวของผิวหนังดี ผิวหนังแห้ง แต่ก็มีความชุ่มชื้นบ้างเล็กน้อยสปริงบอร์ด อุณหภูมิของผิวหนังจากการสัมผัสค่อนข้างอุ่น ลักษณะความหยาบหรือความละเอียดของผิวหนัง คือผิวหนังเรียบ เนียน นุ่ม
ผิวหนังไม่มีบวมและการกดเจ็บ เล็บมือ เล็บเท้าสั้น สีชมพูเป็นเงา สะอาดดี ลักษณะปกติ ไม่มีนิ้วปุ๋ม ไม่มีรอยโรคหรือการอักเสบของเล็บ และบริเวณรอยต่อระหว่างโคนเล็บ ไม่มีการติดเชื้อของเล็บ ขนมีสีดำ เส้นเล็ก มีความละเอียด สั้น อ่อนนุ่ม ปริมาณไม่มาก การกระจายตัวสม่ำเสมอ ไม่มีการอักเสบของรูขุมขน
ศีรษะ ใบหน้า ลำคอ
ศีรษะ ตั้งอยู่กึ่งกลางลำตัว สมมาตรกันทั้งสองข้าง ของเพื่อให้ขนาดปกติ รูปร่างกลม ไม่มีก้อนและกดไม่เจ็บ
หนังศีรษะแห้งสะอาด ของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบไม่มีรังแค ไม่มีบาดแผลหรือรอยโรคใดๆ ไม่มีก้อนทูมและกดไม่เจ็บ
เส้นผมสีดำ เส้นละเอียดไม่มีปุ่มปม การกระจายตัวของเส้นผมสม่ำเสมอ ผมตรง ยาวประบ่า ปริมาณค่อนข้างบางเนื่องจากมีการซอยผม
ใบหน้า ใบหน้ากลม สมมาตรกันทั้งสองข้าง ผิวสีขาวเหลือง ไม่มีรอยโรค แต่พบรอยแผลเป็นที่เกิดจากสิวเล็กน้อย ไม่มีการกระตุกของใบหน้า คลำไม่พบก้อนและกดไม่เจ็บ ไม่มีอาการบวม การแสดงออกของสีหน้าเป็นปกติ ไม่แสดงสีหน้าเจ็บป่วย สดชื่นดี
หู หูมีลักษณะปกติ ของเล่นเสริมพัฒนาการ 1 ขวบอยู่ในตำแหน่ง eye occiput line สมมาตรกันทั้งสองข้าง ไม่มีรอยโรค ไม่บวมแดง คลำไม่พบก้อน ไม่มีการกดเจ็บบริเวณใบหู บริเวณกระดูก tragus กระดูก mastoidภายในรูหูมีขี้หูเล็กน้อย แก้วหูไม่มีการทะลุ ไม่มีจุดเลือดออกและไม่บวม ไม่พบ
และสิ่งแปลกปลอมในรูหู ไม่มีสิ่งขับหลั่งหรือ discharge หูทั้งสองข้างมีการได้ยินปกติเนื่องจากสามารถพูดตามคำกระซิบและบอกทิศทางของต้นกำเนิดเสียงได้ถูกต้อง Weber test: มีการนำเสียงด้วย bone conduction ของหูทั้งสองข้างเท่ากัน Rinne test: AC > BC ทั้งสองข้าง

แทรมโพลีน